专栏搜索: 作者 标题

0

支持

《找规律》反思

作者:书带草 2009-06-17 10:31:52 发表于:博客中国

一、创设与学生生活更接近的情境,体会规律。 教学伊始,带领学生做律动,找生活中见过的规律,参观明明的房间这一系列的活动,既拉近了与学生的距离,唤起了学生已有的知识经验,又让学生体会到规律在生活中的应用,从而学生感受到了数学来自生活,服务于生活。 二、提供给学生充分的时间与空间,发现规律。 首先给学生自主探究的时间,放手让学生充分体会、交流、发现各种规律[阅读全文]

0

支持

一、课前调查与教学效率的关系 优化教学过程,是提高小学数学课堂教学效率的关键。小学数学教学过程的几个基本要素是确定教学目标,确定和组织教学内容,选择课堂教学的结构和组织形式,选择教学方法和教学手段。优化了这些基本要素和具体操作时的一些细节,课堂教学的效率必将提高。《克和千克的认识》教学时,我选择了适合教学内容的教学方法,即课前调查法,让学生深入社会生活到[阅读全文]

0

支持

一、创设情境、谈话引入 1、师谈话:同学们,你们喜欢春游吗? 2、出示课件:春游租船问题的情境图 师:瞧!图中的小朋友也去春游啦!请小朋友仔细观察画面,你获得什么信息?(学生观察画面,交流信息) 3、要解决的是什么问题呢? 二、探求新知,解决实际问题 1、学习例3(课件显示春游的场面) (信息:租船处有24人租船,每条船限乘4人)。 2、[阅读全文]

0

支持

一、创设情境、谈话引入 1、师谈话:同学们,你们喜欢春游吗? 2、出示课件:春游租船问题的情境图 师:瞧!图中的小朋友也去春游啦!请小朋友仔细观察画面,你获得什么信息?(学生观察画面,交流信息) 3、要解决的是什么问题呢? 二、探求新知,解决实际问题 1、学习例3(课件显示春游的场面) (信息:租船处有24人租船,每条船限乘4人)。 2、[阅读全文]

0

支持

一、创设情境、谈话引入 1、师谈话:同学们,你们喜欢春游吗? 2、出示课件:春游租船问题的情境图 师:瞧!图中的小朋友也去春游啦!请小朋友仔细观察画面,你获得什么信息?(学生观察画面,交流信息) 3、要解决的是什么问题呢? 二、探求新知,解决实际问题 1、学习例3(课件显示春游的场面) (信息:租船处有24人租船,每条船限乘4人)。 2、[阅读全文]

0

支持

一、创设情境、谈话引入 1、师谈话:同学们,你们喜欢春游吗? 2、出示课件:春游租船问题的情境图 师:瞧!图中的小朋友也去春游啦!请小朋友仔细观察画面,你获得什么信息?(学生观察画面,交流信息) 3、要解决的是什么问题呢? 二、探求新知,解决实际问题 1、学习例3(课件显示春游的场面) (信息:租船处有24人租船,每条船限乘4人)。 2、[阅读全文]

0

支持

一、创设情境、谈话引入 1、师谈话:同学们,你们喜欢春游吗? 2、出示课件:春游租船问题的情境图 师:瞧!图中的小朋友也去春游啦!请小朋友仔细观察画面,你获得什么信息?(学生观察画面,交流信息) 3、要解决的是什么问题呢? 二、探求新知,解决实际问题 1、学习例3(课件显示春游的场面) (信息:租船处有24人租船,每条船限乘4人)。 2、[阅读全文]

0

支持

一、创设情境、谈话引入 1、师谈话:同学们,你们喜欢春游吗? 2、出示课件:春游租船问题的情境图 师:瞧!图中的小朋友也去春游啦!请小朋友仔细观察画面,你获得什么信息?(学生观察画面,交流信息) 3、要解决的是什么问题呢? 二、探求新知,解决实际问题 1、学习例3(课件显示春游的场面) (信息:租船处有24人租船,每条船限乘4人)。 2、[阅读全文]

0

支持

一、创设情境、谈话引入 1、师谈话:同学们,你们喜欢春游吗? 2、出示课件:春游租船问题的情境图 师:瞧!图中的小朋友也去春游啦!请小朋友仔细观察画面,你获得什么信息?(学生观察画面,交流信息) 3、要解决的是什么问题呢? 二、探求新知,解决实际问题 1、学习例3(课件显示春游的场面) (信息:租船处有24人租船,每条船限乘4人)。 2、[阅读全文]

0

支持

《统计》教学反思

作者:书带草 2009-06-17 10:25:53 发表于:博客中国

在为同学们讲解《统计》这课内容时,我以小朋友们喜欢的"生日快乐歌"引入,新颖、有趣,使学生在开课阶段情绪就处于十分活跃的状态。“要想知道哪个季节过生日的同学最多,该怎么办呢?”这一问题情境的创设调动了学生学习的积极性,诱发了学生探索的热情,使学生体会到统计在日常生活中的用处,明白统计与现实生活密不可分。 将过去死套教材讲课传统方法变为通过联系日常生活进行启[阅读全文]
首页 上一页 [1] 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 尾页

我的导航

我是一名普通的小学教师,希望通过这个平台和大家交流,希望多多指教!

我的分类