“血淋淋”的教育是什么问题？

最近，南方网开通““给汪洋书记捎句话”专栏，其中最引人瞩目的一条留言就是代课教师的留言让人感到触目惊心。该条留言说“为什么代课教师工资这么低，(450元一个月，比不上市里的最低工资标准)，而且上级有关部门又不给予办理社保等?”
　　“我们来这里已经十五六年了，由原来血气方刚的青年迈入了中年，为这里的教育事业苦干了十几年，可是我们的‘政治待遇’———‘以工代教’的身份却始终得不到‘正名’。”
　　“我们干着和公办教师同样的活，甚至更重的工作量，拿的却是他们的三分之一，工资不同，福利也不同，还要被冠上代课的刺耳头衔。”
　　“为什么这座发达城市也有如此多的代课教师!为什么?!”
　　不说不知道，一说吓一跳，原来，广东省广东全省现在还有代课人员5.2万人，全省中小学教师空编6万人，总数为全国第一。看了这条新闻，真的使人感到触目惊心，堂堂的广东竟创下了如此全国第一！

广东，无论怎么说在全国都是最发达的地区之一。笔者认识广东省很多公务人员，据我所知，省直一个普通科员的工资加上奖励和各项补贴，最少每月都在4000元以上；至于广州市，还要高于这个水平。应该说，就这个收入水平来说，在全国属比较高的。

那么为什么广东能出现如此多的民办教师和代教人员？工资待遇是如此之低，按网上的说法，就是在经济欠发达地区的许多县，当地政府普遍不按省核定的教师编制数足额配备教师，而是通过聘请廉价的代课人员来弥补教师缺口，因为一名公办教师的工资可以用来支付3至4名代课人员工资。这完全是变着法的吃“空额”，用廉价的劳动力去换取个别人的优厚待遇。

难怪汪洋书记看过留言后称代课教师网上留言“血淋淋”，并连续四次作出批示，要求研究解决代课教师和教师待遇问题的办法。

教育是立国之本。“十年树木，百年树人”。这样的口号我们不知喊了多少年，但是，时至今日在相对比较发达的广东省居然还存在如此严重的血淋淋的事实，这不能不引起我们的深思。

中国的教育问题，归根结蒂是一个教育不公问题。在上世纪5、60年代，这个问题并不十分突出，农村和城市的教育水平、教育质量基本相当。但为什么我们越发达，农村的教育越落后？这自然有农村条件差，生活艰苦等因素，但最重要的还是我们的政府部门、教育部门不重视和不公平造成的。就以教师的工资待遇来说，现在城镇教师的收入水平大大高于农村教师，有的多达3、5倍。如此不公平的收入比，又有哪个人还愿意到农村任教呢？另外，教育的投入农村也大大低于城镇。笔者没有具体投入比的数字说明，但我们却可以从现实的农村校舍和学校的基础设施与城镇相比，那简直是一个天上，一个低下，完全是两重天啊！

这些问题是谁造成的？不用问，是我们的政府造成的，我们的教育部门造成的。

我国的《教育法.规定，教师的工资待遇基本与公务员持平或者稍高。这真是绝妙的讽刺！以广东为例，我就不信哪个贫困山区的科员工资收入能是300——500元，真是活见鬼！即使在北京，一个一般中学中级教师的工资水平也要比公务员的收入差一大截。这就是我们的教育现状，血淋淋的事实！

难道真的无法改变吗？我看未必！现在50岁以上的人大概还记得，在改革开放前，大学毕业生如果到新疆、西藏等西部地区去工作，工资水平要大大高于北京、上海，因为有地区类别和边疆补助等。因此很多人还是乐意去的，起码工资收入高，好补贴家用。而现在呢？越艰苦的地方，越偏远的地方，工资收入越低。谁也不是傻瓜，谁愿意既受苦受累还不挣钱呢？
　　汪洋书记说的好：“教师节即将到来，最重要的不是发慰问信，更要切实为教师、为教育办点实事!”依我看，办实事很好办，就是一条：大大提高农村和边远地区教师的待遇，把他们的收入水平提得高高的，福利待遇搞得好好的，不但和城镇教师相当，而且还要大大高于城镇，我就不信没有人愿意去。政府不是没有钱，而是看我们的钱如何分配，只要农村和边远地区教师的待遇好了，很多人是愿意去的，农村师资力量不足也会随之改观。

“血淋淋”的事实是政治路线问题、政府导向问题、服务方法问题、教育导向问题、群众路线问题、社会公平问题，一句话，是我们的教育为谁服务的问题。