让孩子在爱心中健康成长

常听到这样的话：现在的孩子娇生惯养，吃不得苦，自理能力差，自私心重等等。是啊，环境不同了，经济发展了，条件优越了，总不能搬出我们小时候的条条框框窘困拮据复制给他们吧，毕竟未亲身经历过，体会不深，至多让他们知晓那时的不易而已。孩子嘛，身上难免存在这样那样的小毛病，我的儿子亦如此。但我认为，无论时代如何变迁，社会多么进步，有一点是孩子身上必须有且永远不过时的，那就是爱心。爱心是组成一个人健全人格的重要部分，“爱心是美的化身，因为有她的存在，世界才会变得更加美丽”，因此，在教育孩子的问题上，我和丈夫对这一点格外重视，在日常生活小事中首先做榜样，除了“纸上谈兵”外，信奉“身教重于言教”，以便潜移默化地影响他，引导他。还别说，“效果”蛮不错，尤其是儿子的一次“爱心行动”令我刮目相看了。

母亲节临近了，我意识到这是一个培养锻炼孩子爱心的好机会，左思右想后给儿子的班主任发了条短信：在班里“呼吁”一下，不用花钱，让孩子们以自己的方式给母亲过节。因为对一个9岁的孩子而言，母亲节是一个较为陌生的概念，不提醒也许他们根本无从知道。自以为较“前卫”的想法与班主任老师的回复“已经准备布置”不谋而合，还是人家老师想得周到啊。

我说我们应该给自己的母亲过节呀，辛辛苦苦把我们养大多不容易，现在有能力了，懂得回报才是。于是母亲节前一天晚上我们一家人去商场，主要目的是让儿子感受一下“氛围”，估摸着颜色、花色、大小，精心给他奶奶挑选了一件衣服，第二天驱车回去“献礼”了。因他姥姥家远在百里之外，又下着雨，去不成了，可是用什么方式表达呢？我装出一副一筹莫展的窘状，若有所思，儿子灵机一动，拨通了他姥姥家的电话，“姥姥，今天是母亲节，我们去不了了，我替妈妈祝你母亲节快乐”，你看，小家伙竟能“越俎代庖”了，他姥姥自然乐得合不拢嘴。其实我认为，买礼物也好，打电话也罢，只是形式而已，平时也从不间断，尽孝心是不挑时候的，可是，那天的情况不一样，最起码让儿子明白我们对待母亲节是多么认真和重视，从而以身作则，也好让儿子有所行动。也许是他记住了老师的嘱咐，从他奶奶家回来后，儿子便钻进书房不吭声了，不知在鼓捣啥，过了大约二十分钟，儿子神秘兮兮地出来，背后像藏着什么东西，“你给奶奶姥姥过节，我也给你过节，请看我送给妈妈的礼物—自己画的康乃馨，闪亮登场”，哦，我忽然想起来了，回他奶奶家时我说，人家书上写着母亲节送的礼物应该送一种花叫康乃馨，可是这花长啥模样我还从未见过呢，没想到儿子成了有心人，加上他的班主任老师说不用花钱，用自己的真心为妈妈过节，怪不得一回来就与微机较劲了，“百度”出康乃馨的图案比着画呀！孤陋寡闻反应迟钝的我，一直没有品味去关注康乃馨的模样，倒是儿子，让我在这个特别的日子里，第一次领略她那如名字般温馨的容貌：深绿色的花枝，剑状的绿叶，黄色的花瓣，镶着粉红色的边……一旁还有一排歪歪扭扭的字：祝妈妈节日快乐！我能想象出儿子画时的认真与专注。那天，虽然立夏已过，但突来的小雨使气温骤降，前几日的艳阳高照没了踪影，“乍暖还寒”起来，不得不翻箱倒柜般找出厚衣服，可是，可是，因为有了雨中的那束康乃馨，我第一次见到的康乃馨，因为有了儿子的礼物，虽然有点粗糙，我感到温暖了好多好多，望着窗外的雨，感到一种莫名的幸福与满足。

童心是稚嫩的，纯真的。当然，我们的孩子不完美，有时我们长吁短叹，恨铁不成钢。但是反思一下，我们大人尚且漏洞百出，又有啥资格对孩子求全责备呢，孩子的不足可以慢慢纠正，我认为，我们当家长的首先有责任培养孩子良好的品德，这是享用一生的财富，而良好品德的源泉便是爱心，试想一个冷漠的孩子如何融入社会呢？爱心的养成离不开家长的正确引导，“父母应该教育孩子做一个有爱心、能关心、同情他人的人，爱心，是来自千万人心底里的善良，而善良人有无穷的力量，它所回报也是无限的。”爱心似一缕阳光，能穿透黑暗驱走寒冷，能跨越荒漠迎接黎明，愿我们的孩子在爱心阳光的照射下，健康快乐地成长。

（3.4 吴新政）