惭愧的是作为多年的家长，也曾经给自己的孩子庆祝过很多个“六一节”，今年的六月一日我才第一次真正明白“六一节”的来历及其最初的意义。在我原先的理解中，“六一节”只是关爱儿童及让儿童欢乐成长的节日，没有想到它竟然是一个为悼念、反思、责任而设的节日。上世纪前半叶，为了悼念在二战中被纳粹屠杀的儿童，为了贫苦儿童的救济，为了与雇用童工现象作斗争，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，各国陆续设立儿童节，最终将6月1日定为国际儿童节。由于我不知道“六一节”的深层含义，我并没有给孩子过一个真正意义上的“六一节”，因为我只是让孩子吃好穿好玩好，并不知道还有为孩子争取生存、保障和受教育等权利。

今天是“六一”国际儿童节，在路上看见很多年轻的爸爸妈妈带着宝宝出游，看见他们一脸无忧无虑天真活泼的笑脸，心里真为他们感到欣慰和幸福。在祝小朋友六一节快乐的同时，我们不禁在心里牵挂起灾区的小朋友怎么过“六一节”的，在心里遥祝灾区的小朋友度过一个快乐的儿童节。

打开网络，我们就可以马上了解到灾区小朋友过“六一节”的新闻了。令我们大人欣慰的是，地震的劫难并没有抹去孩子们天真无邪的笑容，在政府和社会各界的关心和努力下，他们依然可以快乐地唱歌、做游戏、玩玩具、放纸飞机、看图书……，依然可以用灿烂的笑容迎接自己的节日。快乐欢笑是孩子们的天性！虽然有一个吹泡泡的小女孩，她的微笑背后还隐藏着淡淡的忧伤。经过地震的洗礼，很多灾区的孩子变得更懂事更坚强了，她知道把面包用小手喂到妈妈的嘴边；她背着小背包跟着妈妈去排队打水；他独自拎着小桶自己去打水；她俩一起欢喜地去领方便面；他帮助大人搬砖去铺路；她帮妈妈起火做饭……困难并没有吓倒他们，他们已经学会为大人分忧，独立生活照顾自己了，多么勤劳能干的小孩子啊！

当后方的小朋友希望能拥有新玩具、新裙子等礼物，希望上游乐园的时候，灾区小朋友“六一节”的愿望并不算奢侈，“就是很想很想上学，听说要到6月28号才能开课”，“我希望世界和平，没有战争和地震”。这样的愿望很容易令我们大人们为之动容，因为它们都是孩子们应该享有的最基本的生存权、受教育权及安全的需要。“想上学”对于孩子来说本来是很普通的事情，不应该算一种节日的愿望，在全国人民的爱心倾注下，相信很快便能实现，我们衷心的期盼灾区的孩子们不但能够早日上学，而且能够在安全抗震的教室上学，至于希望没有地震，那是违背大自然的事情，可能很难实现，但我们能够做到的是建立更加健全的地震预测系统，尽量提高地震预报的准确性，建更多抗震的教室。至于“没有战争”，那是全世界小朋友和热爱和平的大人们共同的愿望，需要全人类长期不懈的共同努力才能实现的美好愿望。

我为自己对“六一节”的无知和失诺而羞愧，更为灾区孩子们承受过的痛苦而自责，也为“六一节”孩子们绽放的微笑而欣喜。我坚定地相信，当我们每一个大人都牢记“六一节”悼念、反思与责任的意义，忠诚而努力地履行“六一节”给孩子美好生活的承诺，孩子们的“六一节”愿望就一定能实现。

“六一节”里，有一个大人在深深地忏悔默默地祝福。