迷彩 服

课 时：1课时

课 型：欣赏、造型、表现、评述

一、 教学目的：

1． 感受图案的装饰性特点。

2． 学习几种制作方法，拓展学生思维。

3． 增强保护动物的意识。

二、 教学重点：

感受图案的装饰性特点。

三、 教学难点：

色彩的搭配。

四、 教学过程：

1.导入：

同学们，你们见过迷彩服吗？

出示迷彩服的图片，观察迷彩服的色彩及图案。

许多动物为了保护自己，身上形成了跟周围环境接近的图案和色彩，就象一件件的迷彩服。

展示欣赏各种有斑纹的动物图片。动物是我们人类的好朋友，我们要保护它们。

2．欣赏课本上有斑纹的动物图片。

请说一说你喜欢哪一种动物，为什么？

3． 学习几种制作技法。注意色彩的搭配。

⑴运用点、线、面画动物身上的斑纹。

⑵用纸蘸颜料印动物身上的斑纹。

⑶用纸对折，一半涂画你喜欢的几种颜色或花斑，另一半镂刻出动物的外形，然后把纸合上，制作完成。

请同学们动动脑筋，还有其它的什么制作方法。

4．选择一种方法为你喜爱的动物设计一件迷彩服。

学生制作迷彩服，教师巡视指导。

5.作品展示评价。